Iid: 0
Жан Пиаже: новатор в области психологии развития
Жан Пиаже, родившийся 9 августа 1896 года в Невшателе, Швейцария, был новаторским психологом в области развития, чья новаторская работа произвела революцию в нашем понимании того, как дети учатся и... Подробнее
До тех пор, пока в игры не будут играть сообща, не может возникнуть никаких правил в собственном смысле. Закономерности и ритуальные схемы уже существуют, но эти обряды, будучи работой индивидуума, не могут вызвать того подчинения чему-то выше себя, которое характеризует проявление любого правила. (Жан Пиаже) [ИГРЫ, ПРАВИЛА] [21.08.2023 01:12:12]
{ }
Только образование способно спасти наши общества от возможного краха, насильственного или постепенного. (Жан Пиаже) [ОБРАЗОВАНИЕ] [21.08.2023 01:12:12]
{ }
Равновесие есть глубочайшая тенденция всей человеческой деятельности. (Жан Пиаже) [РАВНОВЕСИЕ] [21.08.2023 01:12:12]
{ }
В определенных обстоятельствах, когда он экспериментирует с новыми типами поведения, сотрудничая с себе подобными, ребенок уже становится взрослым. В каждом ребенке есть взрослый, а в каждом взрослом - ребенок. ... У ребенка существуют определенные взгляды и убеждения, которые интеллектуальное развитие будет все более и более устранять: есть и другие, которые будут приобретать все большее и большее значение. Последние не являются производными от первых, но отчасти антагонистичны им. (Жан Пиаже) [РАЗВИТИЕ, РЕБЕНОК, УБЕЖДЕНИЯ] [21.08.2023 01:12:12]
{ }
Мало мистицизма без элемента трансцендентности, и наоборот, нет трансцендентности без известной степени эгоцентризма. Возможно, генезис этих переживаний следует искать в уникальной ситуации очень маленького ребенка по отношению к взрослым. Теория о сыновнем происхождении религиозного чувства кажется нам в этой связи особенно убедительной. (Жан Пиаже) [ЧУВСТВА, ТЕОРИЯ, СВЯЗИ] [20.08.2023 01:12:12]
{ }
Как вы знаете, Бергсон указывал, что нет такой вещи, как беспорядок, а есть два вида порядка: геометрический и живой. (Жан Пиаже) [БЕСПОРЯДОК, ВЕЩИ] [20.08.2023 01:12:12]
{ }
Каждый раз, когда мы чему-то учим ребенка, мы не даем ему самому это придумать. (Жан Пиаже) [20.08.2023 01:12:12]
{ }
Отношения между родителями и детьми, конечно, не только отношения принуждения. Бывает спонтанная взаимная привязанность, которая с первых же шагов побуждает ребенка к великодушию и даже самопожертвованию, к весьма трогательным проявлениям, ничем не предписанным. И здесь, несомненно, исходит та мораль добра, которая, как мы увидим, развивается рядом с моралью права или долга и которая у некоторых совершенно заменяет ее. (Жан Пиаже) [МОРАЛЬ, ПРИВЯЗАННОСТЬ, ОТНОШЕНИЯ] [20.08.2023 01:12:12]
{ }
На самых ранних стадиях мышления аккомодация остается на поверхности как физического, так и социального опыта. (Жан Пиаже) [20.08.2023 01:12:12]
{ }
Всякий раз, когда ребенка преждевременно учат чему-то, что он мог бы открыть сам, этот ребенок удерживается от изобретения этого и, следовательно, от полного понимания этого. (Жан Пиаже) [ИЗОБРЕТЕНИЯ, РЕБЕНОК] [19.08.2023 01:12:12]
{ }
Преподавая философию, я увидел, как легко можно сказать... то, что хочется сказать. ... На самом деле, я особенно осознал опасность спекуляций ... Это намного проще, чем выкапывать факты. Вы сидите в своем офисе и строите систему. Но с моим образованием в области биологии я чувствовал, что подобные предприятия ненадежны. (Жан Пиаже) [ОПАСНОСТЬ, ЛЕГКО] [19.08.2023 01:12:12]
{ }
Большинство родителей плохие психологи и дают своим детям самые сомнительные моральные воспитания. Может быть, именно в этой области лучше всего осознали, насколько безнравственно может быть слишком много верить в мораль и насколько ценнее немного человечности, чем все правила в мире. (Жан Пиаже) [СЛИШКОМ, МОРАЛЬ, ВЕРИТЬ] [19.08.2023 01:12:12]
{ }
Если взаимное уважение проистекает из одностороннего уважения, оно происходит в результате противодействия. (Жан Пиаже) [ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ, УВАЖЕНИЕ, ЕСЛИ] [18.08.2023 01:12:12]
{ }
Приспособление психических структур к реальности предполагает существование ассимиляционных схем, без которых никакая структура была бы невозможна. (Жан Пиаже) [СУЩЕСТВОВАНИЕ] [18.08.2023 01:12:12]
{ }
Одно время многие философы считали, что безошибочные «законы мышления» каким-то образом априорно присущи самой природе разума. Эта вера была дважды поколеблена в прошлом столетии; сначала, когда Рассел и его последователи показали, что логика, которой пользуются люди, может быть ошибочной, а позже, когда Фрейд и Пиаже начали раскрывать извилистые пути, по которым на самом деле развивается наш разум. (Жан Пиаже) [ВЕРА, ЛОГИКА, РАЗУМ] [18.08.2023 01:12:12]
{ }
Ибо основной факт человеческой психологии состоит в том, что общество, вместо того чтобы оставаться почти всецело внутри индивидуального организма, как в случае животных, движимых их инстинктами, кристаллизуется почти целиком вне индивидуумов. Другими словами, как убедительно показал Дюркгейм, социальные правила, будь то лингвистические, моральные, религиозные, правовые и т. д., не могут быть созданы, переданы или сохранены посредством внутренней биологической наследственности, а только посредством внешнего давления. осуществляемые отдельными лицами друг над другом. (Жан Пиаже) [ПРАВИЛА, ФАКТ, ОБЩЕСТВО] [18.08.2023 01:12:12]
{ }
Если младенец действительно не осознает себя и полностью ориентирован на вещи, и в то же время все его психические состояния проецируются на вещи, то наш второй парадокс имеет смысл: с одной стороны, мышление младенцев можно рассматривать как чистую аккомодацию. или исследовательские движения, а с другой стороны, та же самая мысль есть только один длинный, совершенно аутистический сон наяву. (Жан Пиаже) [ВЕЩИ, смысл, МЫШЛЕНИЕ] [18.08.2023 01:12:12]
{ }
Сочетание ассимиляции с более ранними схемами и адаптации к действительным условиям ситуации - вот что определяет двигательный интеллект. Но именно здесь возникают правила, как только устанавливается баланс между адаптацией и ассимиляцией, принятый курс поведения кристаллизуется и ритуализируется. Устанавливаются даже новые схемы, которые ребенок ищет и бережно сохраняет, как если бы они были обязательными или заряженными действенностью. (Жан Пиаже) [ИНТЕЛЛЕКТ, РЕБЕНОК, ПРАВИЛА] [17.08.2023 01:12:12]
{ }
Необходимость говорить правду и даже искать ее для себя мыслима лишь постольку, поскольку индивид мыслит и действует как член общества, а не какого-либо общества (ибо именно сдерживающие отношения между высшими и низшими часто побуждают последних к уклончивости), а общества, основанного на взаимности и взаимном уважении и, следовательно, на сотрудничестве. (Жан Пиаже) [НЕОБХОДИМОСТЬ, ГОВОРИТЬ, ЧАСТО] [17.08.2023 01:12:12]
{ }
Обсуждение игры в шарики, кажется, завело нас в довольно глубокие воды. Но в глазах детей история игры в шарики имеет не меньшее значение, чем история религии или форм правления. Более того, это история в высшей степени спонтанная; и поэтому, возможно, было не совсем бесполезно пытаться пролить свет на суждение ребенка о моральной ценности путем предварительного изучения социального поведения детей между собой. (Жан Пиаже) [ОБСУЖДЕНИЕ, ИГРЫ, ИСТОРИЯ] [16.08.2023 01:12:12]
{ }
Существенные функции ума состоят в понимании и изобретении, другими словами, в построении структур путем структурирования реальности. (Жан Пиаже) [16.08.2023 01:12:12]
{ }
Что касается игры в шарики, то, следовательно, нет противоречия между эгоцентрической практикой игр и мистическим уважением к правилам. Это уважение является признаком менталитета, сформированного не свободным сотрудничеством между равными, а принуждением взрослых. (Жан Пиаже) [ИГРЫ, УВАЖЕНИЕ, ПРОТИВОРЕЧИЯ] [16.08.2023 01:12:12]
{ }
Многие исследования в области психологии были больше связаны с тем, как ведут себя большие группы людей, чем с конкретными способами мышления каждого отдельного человека... слишком статистически. Я нахожу это разочаровывающим, потому что, с моей точки зрения, история психологии была изучена гораздо больше, например, когда Жан Пиаже провел несколько лет, наблюдая за развитием трех детей, или когда Зигмунд Фрейд потратил несколько лет на изучение мышления одного ребенка. относительно небольшое количество больных. (Жан Пиаже) [ИСТОРИЯ, БОЛЬШЕ, ИЗУЧЕНИЕ] [16.08.2023 01:12:12]
{ }
Желательно, чтобы преподаватель перестал быть лектором, довольствуясь передачей готовых решений. Его роль скорее должна быть ролью наставника, стимулирующего инициативу и исследования. (Жан Пиаже) [ИССЛЕДОВАНИЯ, РОЛЬ] [15.08.2023 01:12:12]
{ }
Ребенок, определяющий ложь как «непослушное слово», прекрасно знает, что ложь состоит в том, чтобы не говорить правду. Следовательно, он не путает одно с другим, он просто отождествляет их друг с другом посредством того, что кажется нам причудливым расширением слова «ложь». (Жан Пиаже) [СЛОВА, ГОВОРИТЬ, РЕБЕНОК] [15.08.2023 01:12:12]
{ }
Когда его собственный разум вступает в контакт с другими, истина начинает приобретать ценность в глазах ребенка и, следовательно, становится моральным требованием, которое может быть предъявлено ему. Пока ребенок остается эгоцентричным, истина как таковая его не интересует, и он не видит вреда в перестановке фактов в соответствии со своими желаниями. (Жан Пиаже) [РЕБЕНОК, ЦЕННОСТЬ, ИСТИНА] [15.08.2023 01:12:12]
{ }
Детям требуются длительные, непрерывные периоды игр и исследований. (Жан Пиаже) [14.08.2023 01:12:12]
{ }
То, что мы видим, меняет то, что мы знаем. То, что мы знаем, меняет то, что мы видим. (Жан Пиаже) [14.08.2023 01:12:12]
{ }
Я вовлекаю своих испытуемых в беседу, построенную по образцу психиатрического опроса, с целью узнать что-то о рассуждениях, лежащих в основе их правильных, но особенно неправильных ответов. (Жан Пиаже) [13.08.2023 01:12:12]
{ }
Когда вы учите ребенка чему-то, вы навсегда лишаете его возможности открыть это для себя. (Жан Пиаже) [ВОЗМОЖНОСТИ] [13.08.2023 01:12:12]
{ }
АФОРИЗМЫ В КАРТИНКАХ
Если вы не хотите платить за высоко квалифицированную работу, вы будете платить за ваши собственные ошибки.
ЛУЧШИЕ АВТОРЫ ДНЯ
- Владимир Бутков (13.00)
- Александр Грачев (12.00)
- Любовь Истомина (12.00)
- Андрей Соколов (8.00)
- Вадим Тишин (8.00)
- Аркадий Теплухин (8.00)
- Александр Шевченко (8.00)
- Брюн (6.00)
- Асов Арсен (5.20)
- Реваз Радвали (4.40)
- Владимир Путин (4.00)
- Автор Неизвестен (4.00)
- Юрий Татаркин (3.25)
- Владимир Кафанов (3.00)
- Елена Ермолова (2.73)
- Владислав Божедай (2.00)
- Терри Пратчетт (2.00)
- Нил Гейман (2.00)
- Георгий Северин (0.80)
БЛИЦ
ЛУЧШИЙ АФОРИЗМ ДНЯ
УМНЫЕ МЫСЛИ
